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2022年职业学校舞蹈教师个人工作总结篇

时间:2022-07-14 14:35:03  阅读:

下面是小编为大家整理的2021年职业学校舞蹈教师个人工作总结篇,供大家参考。

2021年职业学校舞蹈教师个人工作总结篇

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职业学校舞蹈教师个人工作总结5篇时间过得飞快,一小段时间过去了,一段时间的工作也结束了。回顾这一时期的工作,理论知识和专业水平都有了很大的提高。写工作总结,吸取教训,指导以后的工作。

那么一般的工作总结是怎么写的呢?以下是职业学校舞蹈老师个人工作总结,仅供参考。我们来看看。

职业学校舞蹈教师个人工作总结1目前,小学生舞蹈教学的教学方法舞蹈是孩子们非常喜爱的一种活动。舞蹈教学可以培养学生的节奏感和节奏感,全面发展学生的身体素质,增强学生体质,培养学生性格,是学生进行美育的理想途径。舞蹈是一种美的教育,它通过真实、美好、优美的舞蹈形象渗透在人们的心中,感染着人们的思想素质和情感。有了这种对舞蹈的理解,我们学校开设了舞蹈艺术兴趣小组活动,很受学生的欢迎。

100多人参加了舞蹈教学活动。并参加了多次演出和比赛,赢得了社会各界的一致好评。

教师是集智慧、人性、理念、素质于一体的"子集"。舞蹈教师与其他教师相比,有自己的特点:不断充电,更新教育观念,学习新的运动趋势,按照舞蹈作品的现行形式与时俱进地排练。为了有一门好的舞蹈课,我不断加强学习,提高自己的思想和专业素质。因为我知道,只有不断充电,才能保持教学的青春和活

力。所以我一直在积极观看来自世界各地的比赛和表演的舞蹈视频,学习各种技巧和亮点。通过这些学习活动,我丰富了自己,丰富了自己的知识和见识,为更好的教学实践做好了准备。

在课程实施中,我主要对教学内容做了这样的安排。从基础训练开始。通过基础训练的活动练习,学生首先学会使动作自然、和谐、与音乐一致。在音乐伴奏下做各种练习,可以让学生得到更加自然全面的活动。初步培养了学生良好的体态、力量的灵活协调和欣赏音乐的能力。为今后舞蹈的表现力和民族民间舞蹈的研究奠定了基础。同时在灵活性强的同学中,我也教过一些比较难的技巧,比如打前桥、后桥、侧翻、前呛脸、转弯等。满足了优秀学生的好奇心,并根据个体差异安排教学内容。

其次,与基础训练相结合,对民间舞的教学进行整合,使学生对民间舞的基本风格、基本舞蹈风格和节奏特征有一个初步的了解。例如,傣族舞蹈、藏族舞蹈和维吾尔族舞蹈拓展和丰富了学生的舞蹈视野和知识。训练的时候,我让学生在镜子里反复练习表情。这个训练不是简单的让学生做像拍照这样最美的事情,而是根据舞蹈情节的需要,做出适合表达主题的表情、神态、动作。演员的每一个微笑和手势都应该服务于整个舞蹈。这样就避免了学生表现不灵活、表现力不足、可塑性差的缺点。第三,老师的解释非常重要。教师要在整个辅导过程中不断演示和讲解动作和表达的要领。俗话说:"授人以鱼不如授人以渔。"舞蹈老师

和语文、数学老师一样,要教给学生学习方法,让学生自己去感受,去发现。

另外,训练要严格。作为舞蹈老师,首先是队员的"班主任"。

比如哪些孩子素质好,哪些孩子素质差,好的要积极培养成领舞或独舞,差的要耐心辅导,一视同仁;哪些孩子比较开朗活泼,哪些孩子比较内向安静;哪些孩子脾气小,比较娇气通过这样的专业训练,学生可以在舞蹈中得到提高和展示。

舞蹈兴趣小组的学生经常被带领参加区市的舞蹈比赛和社区演出,尤其是第五届国际木兰文化节的演出,这是全县唯一一场精彩的舞蹈小花木兰演出,得到了观众的热烈掌声。舞蹈班的学生经过训练和锻炼,已经成为班级的文学骨干和老师的得力助手。

舞蹈兴趣小组的实施能够满足学生发展的实际需要,有利于学生个性和特长的全面发展。同时,通过舞蹈教育和锻炼,培养学生的群体意识、艺术美感、欣赏能力、对生活的积极想象、对生活的热爱和对美的追求。

不劳无获。经过几年的努力,虽然我取得了丰硕的教学成果,但我会更加努力,让我们学校的舞蹈艺术活动更加精彩!职业学校舞蹈教师个人工作总结2时光飞逝,半个学年过去了,一个学期的工作顺利完成。在这一学期里,我感觉自己在思维、工作、学习以及个人素质和能力上都有了进步。

开学之初,感谢学校领导和老师的信任,作为这学期新入职的老师,在学校完全陌生和没有经验的情况下,我对教学负有深深的责任,我有些惭愧。我回忆这学期的教学工作,应该是既有遗憾又有收获。教学是双赢的,让我收获更多。

下面简单说一下我在过去一学年各方面的表现。

一是重视自身建设,努力提高教学水平从高中开始学习是一个老师,也是一个榜样。如果一个教师的职业要成为永久的职业,就必须始终保持从高中开始学习的类别。一个人不逆水行舟,就会后退,那么学习终身教育就成了它的注解。在过去的半年里,我一直热爱教育,关心和爱着每一个学生,热情地为每一个学生解决问题,遵守学校的法律法规,在各方面都对自己提出了严格的要求

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