工作总结

分级护理制度4篇

时间:2022-11-18 19:45:04  阅读:

下面是小编为大家整理的分级护理制度4篇,供大家参考。

分级护理制度4篇

在快速变化和不断变革的今天,制度使用的频率越来越高,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。一般制度是怎么制定的呢?它山之石可以攻玉,以下内容是小编为您带来的4篇《分级护理制度》,可以帮助到您,就是小编小编最大的乐趣哦。

分级护理制度 篇一

一、主管护师、副主任护师、专科护士

1、任职资格

(1)具备完成本岗位职责的能力。

(2)护师及以上专业技术职称,或接受省级卫生行政部门组织

或委托的专科护士培训,考核合格,并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书。

(3)熟悉本学科基本理论、专科理论和专业技能,掌握相关学

科知识,掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能,在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。

(4)有丰富的临床护理工作经验,能解决本专科复杂疑难护理

问题,有指导护士有效开展基础护理、专科护理的能力。

(5)有组织指导临床、教学、科研的能力,是本专科学术带头人。

(6)及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术,每年接受相应专业领域的继续教育。

2、岗位职责

(1)有权行使高级护士的职责。

(2)在护理部领导下、主管相应专科护理工作,并履行相应的

职责。

(3)主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作,

组织制定本专科护理工作指引,制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。

(4)参加医疗查房,参与危重症病例、疑难病例讨论,分析病

人的护理问题,针对护理问题制定护理计划;组织院内护理会诊,实施循证护理,解决护理疑难问题,指导临床护士工作,确保本专科护理质量。

(5)掌握本护理学科发展的前沿动态,积极组织本专科的学术

活动,根据本专科发展的需要,确定本专科工作和研究方向;有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。

(6)培养专科护士,协助制定医院专科护士人才培养计划。主

持或协助完成护理研究生的临床带教工作。

(7)提供专科护理服务、健康教育和咨询。

3、工作标准

(1)展现积极的工作态度,符合护理人员素质要求。

(2)解决临床疑难护理问题,指导下级护士有效开展基础护

理、专科护理。确保本专科护理质量。

(3)主持并组织本专科领域的全面业务技术工作,主持或参与科研课题项目的研究。

(4)主持或完成各级护士的临床带教工作。

(5)对病人病情全面掌握,护理措施准确有效并落实到位,无护理不良事件发生。

(6)健康教育指导到位,患者及家属掌握并能积极配合,促进患者康复,无并发症。

(7)与医、护、患及家属沟通有效,及时化解矛盾,有效处理纠纷。

(8)组织的护理查房、业务学习落实到位。

4、绩效考核

(1)完成各班次工作任务。

(2)保证护理质量。

(3)病人满意护理工作。

(4)无护理并发症及严重的差错事故。

(5)接受护士定期考核机构组织的集中培训,且考核成绩合

格。

(6)具有处理本专科领域疾病护理问题和解决某些疑难护理问

题的能力。主持护理查房/护理会诊/疑难病例讨论。

(7)提交本专业领域发展动向的论文或综述报告1篇(CN级)/2~3年。

(8 ) 提供每年参加继续医学教育活动获得的学分证明,继续医学教育符合要求。

二、高年资护士、护理师。

1、任职资格

(1)具备完成本岗位职责的能力。

(2)护师以上专业技术职称,大专以上学历的注册护士。

(3)熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术,能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题;能根据病人情况制订护理计划并组织实施。

2、岗位职责

(1)有权行使责任组长的职责。

(2)参加护理部领导下专科护理工作,并履行相应的职责。

(3)在护士长的领导下及上级护士的指导下负责分管病人的

各项护理工作,保证分管病人护理质量。

(4)运用护理程序开展工作。带领责任护士对分管病人进行评

估,制定分管病人护理计划,组织实施,并评估实施效果;组织急危重病人抢救。

(5)及时记录、检查、修审下级护士的护理记录;协助护士长

做好科室持续质量控制,修改完善护理工作流程。

(6)组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。

(7)承担实习或进修护士临床教学任务。

(8)完成本职称范围继续教育,完成院内在职培训。

(9)完成规定的夜班轮值数。

3、工作标准

(1)展现积极的工作态度,符合护理人员形象要求。

(2)在护理工作团队中,能够具有积极向上的心态,团结协作的精神。

(3)对病人的评估全面准确,护理措施准确、有效并落实到位,无护理不良事件发生。

(4)对病人病情全面掌握,观察到位,判断准确,报告及时。

(5)健康教育指导到位,患者及家属掌握并能积极配合,促进患者康复,无并发症。

(6)与医、护、患及家属沟通有效,及时化解矛盾,有效处理纠纷。

(7)病历书写客观、真实、及时,符合规范要求。

分级护理制度 篇二

一、目的

为合理安排和有效利用人力资源,充分调动护士的积极性,使个人潜能得到最大限度的发挥,降低人力成本,提高工作效率,实现医院的组织目标,达到人与岗位、人与人、人与薪酬的科学匹配,使护理人员结构优势互补,进行全方位管理,提高群体工作效率,保证护理人才的培养和临床护理质量。

二、要求

1、护理部对各级护理人员实行分层次培训,制定不同层次护士的培训计划。

2、根据护士的学历、职称、工作能力等多方面因素进行综合评估和考核后,对护理人力资源进行合理使用。

3、实行护理部考核护士长(半年一次)、护士长考核护士(每季一次)、护士评价护士长(半年一次)的考核机制,其他相关人员对护士长的考核在护士长聘用前进行。

4.优质护理服务示范病房设置责任护士、助理护士、护理员。

5、每年召开各层次护士座谈会,了解护士分层培训和使用情况并进行不断改进,使护士的分层培训和使用更规范。

6、制定专科护士培养计划,使护士的分层管理逐步规范。

7、各科护士长:从事业务指导、护理质量管理、职能科室协调、仪器维护,人力、财力资源管理。

8、调整薪酬分配,体现绩效劳务;具体分配方案根据医院新的绩效工资分配制度执行。

分级护理制度 篇三

1、凡在护理业务、技术及其他方面遇有疑难,本科室(病区)难以解决时,可申请会诊。

2、会诊前申请科室(病区)应做好各种资料准备,目的明确,会诊时报告病情及有关内容,做好会诊记录,会诊后认真组织实施会诊意见。

3、病区会诊:由病区护士提出申请,病区护士长召集有关人员参加。

4、科间会诊:由病区护士长提出申请,填写会诊单,经科护士长同意或直接送被邀科室(病区)。被邀科室(病区)的护士长或主管护师以上人员参加会诊。()会诊一般要求在两天内完成,会诊由护士长主持,科护士长及病区有关人员参加,责任护士书写会诊记录。

5、院内会诊:由病区护士长提出申请,填写会诊单,经科护士长,护理部同意后送被邀科室(病区),并确定会诊时间,被邀科室(病区)派出有丰富经验的主管护师以上人员或护士长参加。会诊由申请病区护士长主持,护理部工作人员,科护士长及相关人员参加,详细记录会诊意见,应邀会诊护士填写会诊记录。

6、院外会诊:由科护士长或病区护士长提出申请,填写会诊单,经护理部同意,会诊单经护理部盖章发往被邀医院护理部。会诊由科护士长或病区护士长主持,护理部工作人员、科护士长及病区有关人员参加,应邀会诊护士书写会诊记录。

7、紧急会诊:被邀请的人员必须随请随到,双方及时做好记录。

分级护理制度 篇四

(一)特级护理:

1、适应对象:病情危重,随时可能发生病情变化,需要进行抢救的患者,重症监护患者,重症糖尿病使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者,昏迷,严重低钾血症,垂体危象的患者。

2、护理要求:

(1)专人护理,将患者安置到抢救室。

(2)严密观察病情变化和生命体征,做好交接班及危重患者护理记录。

(3)准备抢救仪器和抢救药物。

(4)及时执行医嘱,落实各项治疗措施。

(5)满足患者基本生活需要,使患者清洁舒适。

1、每日落实晨晚间护理,保持床单位,衣裤清洁,干燥,及时清洁面部,口腔,头发,皮肤,会阴,足部等,使病人舒适,酌情修剪指甲。

2、协助患者翻身,床上移动,落实压仓预防及护理。

3、做好失禁护理,协助患者床上使用便器,留置尿管患者每日尿道口消毒2次。

4、协助患者进食,饮水(进食者除外)。

(二)一级护理

1、适应对象:病情趋向稳定的钟正南患者,治疗期间需要严格卧床的患者,生活完全不能自理且病情不稳定的患者,糖尿病酮症酸中毒,低钾血症,甲减粘液性水肿,甲亢危象前期。

2、护理要求:

(1)每小时巡视病人一次,密切观察病情变化。

(2)根据病情测量生命体征,如有异常及时通知医生。

(3)根据医嘱实施治疗给药措施,指导专科用药,观察用药的滴速及药物反应,病人的主诉

(4)加强基础护理,临证施护及专科护理。

1、保持病室安静,温度适宜

2、保持床单位清洁

3、做好口腔护理,会阴护理,皮肤护理及足部护理

4、保证病人安全,加用床挡

5、根据病情准确记录出入量

6、加强与病人的思想交流,减轻心理负担

(5)提供疾病的健康指导:

1、休息与卧位应根据不同疾病进行具体护理,轻者休息或卧床休息,危重或做特殊检查者绝对卧床休息。

2、根据不同疾病给予各种治疗饮食并嘱病人遵守膳食原则

3、要求向病人作必要的解释取得合作,以保证试验过程和标本采集准确无误。

4、危象病人应绝对卧床休息,设专人护理,保持环境安静,避免声光等不良刺激

5、根据病种及病情向病人及家属进行健康教育

(三)二级护理

1、适应对象:病情稳定,仍需要卧床的患者,生活部分自理的患者,如,单纯糖尿病血糖下降不稳定,甲亢低钾周期性麻痹患者。通风急性期。

2、护理要求:

(1)每2小时巡视患者一次,观察患者病情变化

(2)根据病情测量生命体征,观察自觉症状,如有异常及时通知医师

(3)根据医嘱正确实施治疗给药措施,指导专科用药,观察用药后的反应

(4)加强基础和专科护理

1、保持床单位整洁,做好各项宜教

2、做好会阴护理,足部护理,皮肤护理

3、根据病情给予适当的运动指导

(5)对患者提供与疾病相关的健康指导

1、根据病种及病情向病人及家属进行饮食指导

2、根据病种及病情为患者制定简单的运动计划

3、为患者提供相关的保健知识

(三)三级护理

1、适应对象:生活完全自理并且病情稳定的患者,生活完全自理并且处于康复期的患者。如,糖尿病控制稳定的患者,亚甲炎,甲亢,糖耐量异常,血脂异常。

2、护理要求:

(1)每3小时巡视患者,观察患者病情变化

(2)根据患者病情测量生命体征

(3)根据医嘱,正确实施治疗及给药措施

(4)指导患者采取措施预防跌倒

(5)提供护理相关的`健康指导及功能锻炼

(6)定时通风,保持病室空气清新及环境清洁

它山之石可以攻玉,以上就是小编为大家带来的4篇《分级护理制度》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

相关热词搜索: 分级 护理 制度 分级护理制度4篇 分级护理制度 分级护理的内容及要点

版权所有:求精文档网 2018-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[求精文档网]所有资源完全免费共享

Powered by 求精文档网 © All Rights Reserved.。备案号:粤ICP备18015855号-3