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持之以恒小学四年级作文6篇(精选文档)

时间:2023-07-23 18:50:05  阅读:

水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。下面是小编为大家整理的持之以恒小学四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到你们。持之以恒小学四年级作文1在“十一”假期里,我重温了《下面是小编为大家整理的持之以恒小学四年级作文6篇(精选文档),供大家参考。

持之以恒小学四年级作文6篇(精选文档)

水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。下面是小编为大家整理的持之以恒小学四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到你们。

持之以恒小学四年级作文1

在“十一”假期里,我重温了《鲁滨逊漂流记》这本书,又有了不同的感受。

第二次看完这本书,这本书的主人公给我的最大的印象是坚毅、顽强。读了这本书,作者的经历使我非常感动,他在一次意外中一个人幸免于难,流落到一个荒岛上过着孤寂的生活。

“坚持”这两个字在我的日记里出现的次数不计其数,而对鲁滨逊而言,只有坚持,才有生存的希望。正因为鲁滨逊坚持下来了,所以才有了他平静而又充实的生活;正是因为鲁滨逊坚持下来了,所以才有了牛羊成群的结果;正因为鲁滨逊坚持下来了,才有了舒适的住所,正是因为鲁滨逊坚持下来了,才有了吃喝无忧的生活。

在生活中,我们经常听到那些鼓励的话语,但是我们有几次能做到坚持到底呢?就拿连字来说吧,刚开学前几天,同学们个个都有每天坚持练字的决心,慢慢地,老师每天布置作业时也不强调练字了,有几个同学就已经掉队了,有时因为老师的一句话“今天不练字了”,几乎全班同学都放弃了练字。双休日有很多同学几乎都是在一天里把作业全部做完,剩余的一天就不会练字。种种原因都是我没能坚持每天练字。如果有人能够做到坚持这一点,那么成功就不会遥远,鲁滨逊凭着自己顽强的生命,坚持不懈的信念在荒岛上独自生活二十五年,他没有一天满足自己的现状,但他也没有抱怨自己的不幸,而是不断地创造,不断地劳动,不断坚持。

这本书告诉我干什么都要坚持,坚持才有希望,坚持就会成功!

持之以恒小学四年级作文2

每个人都会持之以恒做一件事,有的坚持学自行车,有的坚持练书法,有的坚持下象棋……可我却坚持学英语。

上英语课时,别人能把单词倒背如流了,我却一个也背不下来。所以奶奶就把我送去了英语班。到了英语班,老师早就把单词写在了黑板上,我看着它心里就发毛。这么多单词怎么背下来呀!老师似乎看出了我的心思,对我说:“别紧张,学了字母你就会了。”我来到座位里和同学们一起念“A、B、C……”这倒也不难,我很快就学会了。然后就开始读单词了,不知为什么。刚才还读得好好的,现在拼在一起,怎么就读不准了呢?我跟着大家哼哼唧唧地读了下来。下课了,老师考我,我还是没有背会。我想:这么难,还是不学了吧。老师看出了我的心思,对我说:“只要功夫深,铁棒磨成针。学习也是一个样啊,不论做什么事,都要有恒心,都要下功夫。”

我听了点点头,心想:是啊,如果一个人没恒心,他是什么事也做不成的。我开始认真学英语。每天早晨起床我第一件事就是放录音,背单词,晚上睡觉前再读课文,默写单词。日复一日,月复一月,我渐渐地对英语有了兴趣,上课不怕背单词,而且英语成绩也越来越高了。

这就是我坚持学英语的事,它让我明白了:世上无难事,只怕有心人。

持之以恒小学四年级作文3

现在我们的课余生活非常丰富。根据自己的爱好,有的喜欢画画,有的喜欢唱歌,还有的喜欢围棋。可我却喜欢书法和打羽毛球。

在读一年级的时候,妈妈帮我报了书法班,学习了一段时间。在学习书法的那段时间,爷爷帮买了许多关于书法的书,还有练习本及光盘,我也很有兴趣,认真地跟着练了一段时间。可后来没有再坚持下去。我现在书字时,握笔姿势一不留神就走样。爷爷老在旁边说着:"握笔的姿势不对"。握笔姿势不对,眼睛不能把握字的结构,爷爷一说,我马上就改正过来了,可一会儿又拿不好了。

我喜欢打羽毛球。同样从一年级开始学习打羽毛球。一开始学习拿羽毛球拍,再学习接球、发球,现在我还学会了扣球。发球也会几个方法,有时爷爷也接不了。爷爷夸我进步很大。

通过练书法和大打羽毛球的过程,我明白,学习一是要专心,二是要有恒心,否则很难真真掌握知识。现在我学习进步虽慢点,但只要日积月累,持之以恒是会有大进步的。

持之以恒小学四年级作文4

其实避免后悔的方法很简单——认真做好每一件事就可以了。这也就是对持之以恒的理解了。

我们学习其实只要持之以恒就可以在学业中登上高峰。但相反不能持之以恒,只会半途而废的人,在学业上往往就是在最底点上徘徊

不记得在哪里看到过一个反面例子:

有个木匠对老板说他要退休。老板挽留再三,老木匠却执意要走。“那你再帮我建一座房子好吗?”老板对他说。老木匠去意已定,盖起房子心不在焉,建好后的房子问题很多。“这是给你的房子,我送给你的礼物。”老板在房子完工后对老木匠说。老木匠听了十分后悔。当初为什么不认真建?或者致意退休。

老木匠既然应答了老板的要求就应该认真的去建好这座房子。既然致意退休有为什么要答应老板的要求呢?

既然开始了有不能持之以恒。不能持之以恒何必去开始呢?

反复无常的人,能开始却不能持之以恒,他们永远不能赢得赞誉。凡值得着手去做的就值得做完,若不值得完成,为什么要开始去做呢?让耐心贯切人生的始终。

持之以恒小学四年级作文5

他在我眼中是不平凡的,因为他的持之以恒,一种震撼人心的持之以恒,一种为了梦想不怕任何艰难险阻的持之以恒,一种殚精竭虑,义无反顾的持之以恒。

他是一个亳州的小伙,因为家境的贫穷和对梦想的坚持,14岁便到上海打工。年仅14岁的他来到上海这个人生地不熟的繁华都市,刚开始很无助,但他不曾彷徨,因为他有一个明确的目标——成为一名高级厨师。

他通过一步一步的努力,慢慢地使自己成长,从刚刚开始的打杂小弟一直到后来的星级主厨,这个过程不知付出了多少汗水,面对了多少困难,但他不曾止步,一直持之以恒的拼到现在的位置。

他曾告诉我:“虽然我如今只有22岁,但这段青春路上,能吃的苦我都吃了,能干的脏活累活我都干了,现在想想还真得感谢自己的持之以恒,如果没有那份坚不可摧的持之以恒,恐怕现在我还只是一个没学历没未来的打杂小弟。”从他的脸上我看出了喜悦和成熟,一份经历了风雨的成熟与稳重。

每一次大家在一起吃饭时,都会喊他“坑子”。他总是笑嘻嘻地说:“没错,我就是个“坑子”,但我为自己骄傲。”确实,他是一个值得为自己骄傲的人,同时我们也以他为骄傲,钦佩他。

他,用自己的持之以恒谱写了一曲永无休止符号的进行曲;他,为我们深刻诠释了“咬定青山不放松”“不到长城非好汉”“衣带渐宽终不悔”的持之以恒精神;他用自己的持之以恒成功了自己,激励了别人,让我们懂得了持之以恒,学会了持之以恒。

平凡的他用自己不平凡的持之以恒,从打杂小弟到星级总厨,从14岁的少年到22岁的青年,接受了生活的挑战,面对了生活的风雨,经历了各种艰难险阻,成就了自己的精彩的人生。

学会持之以恒,敢于持之以恒,用持之以恒为自己加油,向着目标进发,相信我们一定能活出自己的精彩!

持之以恒小学四年级作文6

每个人都会持之以恒做一件事,有的坚持学自行车,有的'坚持练书法,有的坚持下象棋……可我却坚持学英语。

上英语课时,别人能把单词倒背如流了,我却一个也背不下来。所以奶奶就把我送去了英语班。到了英语班,老师早就把单词写在了黑板上,我看着它心里就发毛。这么多单词怎样背下来呀!老师似乎看出了我的心思,对我说:“别紧张,学了字母你就会了。”我来到座位里和同学们一齐念“A、B、C……”这倒也不难,我很快就学会了。然后就开始读单词了,不知为什么。刚才还读得好好的,此刻拼在一齐,怎样就读不准了呢?我跟着大家哼哼唧唧地读了下来。下课了,老师考我,我还是没有背会。我想:这么难,还是不学了吧。老师看出了我的心思,对我说:“只要功夫深,铁棒磨成针。学习也是一个样啊,不论做什么事,都要有恒心,都要下功夫。”

我听了点点头,心想:是啊,如果一个人没恒心,他是什么事也做不成的。我开始认真学英语。每一天早晨起床我第一件事就是放录音,背单词,晚上睡觉前再读课文,默写单词。日复一日,月复一月,我渐渐地对英语有了兴趣,上课不怕背单词,而且英语成绩也越来越高了。

这就是我坚持学英语的事,它让我明白了:世上无难事,只怕有心人。

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