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最新幼儿园九九重阳节活动策划方案

时间:2022-06-29 08:45:03  阅读:

下面是小编为大家整理的最新幼儿园九九重阳节活动策划方案,供大家参考。

最新幼儿园九九重阳节活动策划方案

  重阳节,是中国传统节日,节期为每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;
因日与月皆逢九,故又称为“重九”。以下是分享的最新幼儿园九九重阳节活动策划方案,希望能帮助到大家!

  最新幼儿园九九重阳节活动策划方案

  一、活动意图:

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创立一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。"家家有老人,人人都会老",关爱今日的老人,就是关心明天的自我。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢,用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

  二、活动目的:

  1、明白农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节".

  2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的完美情感。

  3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

  三、活动主题:

  我们的节日重阳节

  ——九九重阳节,浓浓敬老情

  四、活动安排:

  (一)学园活动

  "九九重阳节,浓浓敬老情"

  具体时间:X月X日上午9:30-11:00

  大班幼儿走进社区开展敬老助老活动,经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。

  活动流程:

  1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

  2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)

  3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

  4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)

  5、幼儿园赠送礼物

  (二)各年段主题活动:

  小班:

  主题:感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏".

  活动目标:

  1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱,激发尊敬老人的情感;

  2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一齐游戏等,感受相互关爱的温暖和欢乐.

  中班:

  主题:情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。

  活动目标:

  1、明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  3、了解爷爷、奶奶对自我的爱,激发关爱老人的情感.

  大班:

  主题:感恩重阳,老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节".

  活动目标:

  1、经过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

  2、进取参与敬老活动,大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;

  3、感受老人也需要关心和帮忙,进一步激发关爱老人的情感.

  最新幼儿园九九重阳节活动策划方案

  一、设计思考:

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。孩子们通过了解重阳节的来历;
欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词;
交流收集到的关于重阳节的资料;
制作长寿面;
为爷爷奶奶件好事等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。

  二、活动目标:

  1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

  2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

  3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

  三、活动安排:

  活动一:分享:重阳节的资料。

  活动二、绘画:我和爷爷奶奶在一起

  活动三、故事欣赏:重阳节的来历

  活动四、纸工:送给爷爷奶奶的长寿面

  活动五、语言:奶奶,对不起

  活动六、语言:爷爷奶奶的爱

  活动七、泥工:我为爷爷、奶奶做饺子

  主题布置和游戏:

  (1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。

  (2)自由活动:送给爷爷奶奶的礼物:泥塑“重阳糕”。

  (3)语言角:提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述。

  (4)家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。

  (5)游戏和节日相结合,发展游戏情节,如角色游戏中娃娃家、超市情节的丰富。

  最新幼儿园九九重阳节活动策划方案

  一、设计思考

  农历九月初九是我国的产同节日重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

  二、各年龄段主题活动目标年龄段主要经验小班

  (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;

  (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐中班

  (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  (2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感大班

  (1)通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

  (3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感

  三、主题活动实施概况

  年龄段序号活动名称主要涉及领域组织形式小班1

  为爷爷、奶奶做脸谱艺术集体2

  欣赏童谣《小板凳,你莫歪》语言集体3

  找爷爷(奶奶)艺术集体中班1

  我为爷爷、奶奶做饺子艺术区域2

  奶奶,对不起语言分组3

  奶奶夸我孝顺儿语言

  (1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

  (2)提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏;(3)区域:泥塑“做重阳糕”;讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”;

  (4)游戏:《糕点小屋》

  (1)班级主题环境布置:

  ①送给爷爷、奶奶的礼物,②和爷爷、奶奶说句悄悄话;(2)区域:提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物;(3)游戏:《带爷爷、奶奶去旅游》;

  (4)语言角:提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述

  (1)用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室;(2)区域:交流自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物(3)美工角:提供各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”;

  (4)家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

  (5)游戏和节日相结合,发展游戏情节

  大班

  活动一:让座主要涉及领域:语言活动目标:

  1.在情景表演中,能用较丰富的语言,完整、连贯地讲述发生的事情。

  2.知道在生活中,要关心身边的老人。

  3.在活动中,能注意倾听同伴和老师的讲述。活动准备:

  请一名幼儿扮演老爷爷。活动过程:

  1.《坐汽车》游戏,激发活动兴趣。

  2.想象讲述。(教师引导幼儿大胆想象,进行讲述,如:去公园玩等。)

  3.共同表演,丰富讲述内容。(教师引导幼儿进入表演场景,扮演角色进行对话。)

  4.尝试将发生的事情用故事讲述出来。(教师引导幼儿用丰富的语言进行讲述。)

  活动二:爷爷、奶奶的一天主要涉及领域:语言活动目标:

  1.回忆爷爷、奶奶在生活中对自己和家人的关心和爱护,产生为他们做一些力所能及的事情的愿望。

  2.能用完整连贯的语言介绍自己的爷爷、奶奶,表达自己的感受。

  3.激发尊重和关心爷爷、奶奶的情感。活动准备:

  幼儿调查表(了解自己的爷爷、奶奶一天的生活)、班级一名幼儿的爷爷、奶奶生活中的一天的录像。

  活动过程:

  1.进入谈话主题。

  2.根据调查表,自由地向同伴介绍自己爷爷、奶奶的一天。

  3.集体交流和介绍。

  4.欣赏录像,进一步了解老人的生活、需要、对自己及家人的关爱。

  (1)欣赏录像,了解老人的一天,感受他们在生活中对自己的关爱。

  (2)讨论老人在健康和情感上的需要。

  5.讨论自己在生活中如何关心自己的爷爷、奶奶。

  活动三:爷爷、奶奶的好帮手主要涉及领域:社会、语言活动目标:

  1.乐意在生活中帮助爷爷、奶奶做一些力所能及的事,并能用自己的方式进行记录。

  2.能清楚地和同伴交流自己的记录。活动准备:

  幼儿在记录本上记录自己一周里帮助爷爷、奶奶做的事情。活动建议

  在餐前或餐后引导幼儿在集体面前交流自己的记录,鼓励大家关爱老人。

  活动四:制作重阳糕主要涉及领域:健康活动目标:

  1.在和做重阳糕的嘉宾共同交流与讨论的过程中,了解制作重阳糕的材料和方法。

  2.了解重阳节吃重阳糕的含义,积极参与制作活动。

  3.能和同伴共同使用制作工具和材料。活动准备:

  1.邀请做重阳糕的嘉宾来园参加活动。

  2.制作重阳糕的工具和材料等。活动过程:

  1.向制作重阳糕的嘉宾问好,激发活动兴趣。

  2.交流、讨论重阳节吃重阳糕的含义。

  3.和嘉宾一起做重阳糕。

  (1)认识做重阳糕的材料和工具,了解其用途。

  (2)观看嘉宾做重阳糕的过程,了解制作的方法。(教师在幼儿观看的过程中,鼓励幼儿积极地对问题作出回应,并勇于提出自己的问题。)

  (3)讨论制作重阳糕的要求。

  (4)幼儿尝试制作重阳糕。

  4.感受成功的快乐,产生把重阳糕送给爷爷、奶奶的愿望。

  五、资料链接

  1.知识资料。

  农历的九月初九,二九相重,称为“重九”。在《易经》中,将“九”定为阳数,所以,重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽,是郊游登高望远的好时候。在古代,重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在《九月九日登高忆山东兄弟》里写道:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”表现了他对亲人真切的思念感情。在风和日丽的日子里,佩茱萸草,登高坡之顶,饮菊花酒,使人想到生命与自然的浑然一体,常常让人想到长寿。因此,在今天,重阳节又称为“老人节”、“敬老节”,民间会开展丰富多彩的敬老活动,以祝愿老人身体健康、生命长久。

  2.教学资料。

  (1)童谣。

  小板凳,你莫歪

  小板凳,你莫歪,我扶爷爷坐下来。我为爷爷捶捶背,爷爷夸我好乖乖。

  奶奶夸我孝顺儿

  小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

  (2)音乐。

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