工作总结

党员民主评议发言稿

时间:2022-06-22 09:05:03  阅读:

下面是小编为大家整理的党员民主评议发言稿,供大家参考。

党员民主评议发言稿

党员民主评议发言稿

篇一

根据宣传部领导班子民主生活会方案,结合自己本年度的工作实际、学习体会、以及群众所提的意见,根据相关文件精神,认真进行自我剖析,我试从以下

四点进行分析:

一、学习尚显不足,业务专业知识及工作能力与岗位需要还存在很大差距

首先是理论学习。从高中入党开始,党组织始终关心我、帮助我成长,但我

在党史党建方面的知识积累还是比较匮乏。来到单位工作后,我感觉离党更近了。我每天做着党的宣传员,讲着党史故事、说着革命历史,一方面帮助我有更多机

会接触党史,但另一方面,也对我提出了更高的要求。在单位两年多的时间里,

我接触到很多党史专家与资深馆长,我清楚地认识到,文博专业知识的积淀少,

文史功底还比较薄弱。自己的学识还远远不能胜任。尚不能做到展厅内容知无不尽,政策理论及时学习。

其次是文化知识的学习。作为一名青年干部,提高自身文化素养是一门必修课,一直以来,加强学历学识的提升和储备是我给自己定下的目标,但是进步的

速度还不明显。对于工作、生活中的实际问题我应该更努力克服,挤出时间、腾出空间,严格要求和鞭策自己加快学习的步伐。

第三是综合素质的提升。除理论学习和文化学习以外,个人修养的提升也是一名党员应该注重的,培养高尚情操、恪守道德规范,树立端正品格,体现和谐氛围。就我的本职岗位而言,不仅要独善其身,更好带好团队。不仅是处理好大量琐碎的馆务管理工作,还要做好每一批重要贵宾团的接待任务,这都需要自身具备一定的文博知识、创新理念、公关技巧、组织协调等综合能力,才能成为一名具有专业素养的纪念馆的“领头羊”。在纪念馆竞争激烈的今天,如何打造一个纪念馆的核心竞争力,在文物征集、定级、外宣活动开拓、研究成果转换上还需要投入大量的精力,对一个纪念馆的管理者来说,需要更宽的眼界和更综合的素养,我还是需要保持旺盛的求知欲和“学海无涯苦作舟”的耐力与毅力,真正把纪念馆创建成上海、国内知名的纪念馆而辛勤工作。

*同志七一讲话中精辟地指出当前党的建设需要高度关注的“四个危险”:精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极*的危险,更加尖锐地摆在全党的面前。我认为:只有始终保持一种紧迫感和奋发有为、攻坚克难的精神状态,才能不断自我加压,用知识坚定信念、武装头脑、提高修养。

二、管理方法还比较粗放,对下属要求过高,批评较多,辅导不够。

本人的工作热情比较高涨,但有时会一味讲求速度和结果,忽略质量与过程。无形当中,会给下属带来很大的工作压力与不安的情绪。由于馆里年轻同志比较多,经验相对缺乏,工作主动性还有待提高。作为副馆长的我,应该更多体谅他

们的实际困难,从每一件小事入手,多辅导,多鼓励,不能一味地提要求,定标准,做错或者不到位时,指责与批评比较多。针对年轻人自尊心较强,做思想工

作更要学会站在他们的立场与角度去看问题。将心比心,以身作则,以理服人,

以情动人。注重发挥个体优势,挖掘个人潜能,打造一个团结奋进,务实高效的

工作团队。身为支部书记,一定要善于用贴近群众的话语体系开展谈心工作,不

死板,具有一定的灵活性,不要被原来的形式所禁锢,从群众中汲取智慧和能量,解放自己的思想,开启大家的智慧,才能把单位的工作搞得风生水起,虎虎有生气。

在经过了2年的工作运转后,我着手汇总各部室的相关制度,通过编制了一整套规范管理手册,来提高日常管理的科学性和及时性,在实际操作中也取得了一

定成效。通过与部室负责同志的谈心,党员学习交流,我馆营造了一种良好的工

作氛围:拼命干活,畅快玩乐。让大家懂得:称兄道弟不是真朋友、你好我好只

是和稀泥的道理。真同志就应该做诤友,有错当面讲,一起帮忙改,除了完善制

度来提高管理力度,还要严格地加强管理才能建立起一支能干事,干成事的队伍。当然,作为一名党员干部,就更要做到率先垂范,吃苦受累在前,做一个有担当

的好馆长。

三、开拓创新的决心还不大,创新举措还不多。

随着我馆发展脚步的加快,对每一项业务工作也提出了更高的要求,宣教活动不仅要月月有活动,而且要做精做强,做实做高;展览工作要做出精品,做出亮点;研究工作要提升名气,出大成果。平时自己在工作上还比较求稳,中规中矩,因循守旧。对于一些创新工作项目,想尝试,但还会瞻前顾后。比如,《馆刊》的公开发表,既希望能成为公开发表物,提升整个纪念馆的专业水准,又比较担心馆内的组稿质量,怕开出后贻笑大方,决策还不够果断。

创新在两年多宣教工作中摸索,已经逐步形成了一种活动模式,有模式虽然可以方便活动的启动和操作,使活动的举办更规范、更有效率,但同时也会失去宣教活动的创新性,影响了宣教活动的专题特色和外宣效果。在今年的专技职称申报过程中,我加修了一门创新知识课程,通过这门课程的进修我发现创新能力是可以学习并培养,做好一项活动、塑造一个品牌一个好的创意非常重要,而培养创新能力就是做好创意的第一步。为了进一步做好我馆的宣教工作,我不能图方便、巡轨迹,必须严格要求自己,不断创新来提高活动品质。

篇二

作为一名教师,我的大部分生活都是与学生联系在一起的,在我的教学生涯中,有欢笑,也有眼泪,但无论什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中的特点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。时光流逝,我从事教育工作已将近3个年头。在新的世纪里,在校领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。

一、在思想上

我坚决拥护中国*的领导,拥护四项基本原则、改革开放,了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平,我还认真学习《义务教育法》,了解内容,明确作为一位人民教师有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。在工作上,我认真学习课程标准,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

二、在工作中

我及时落实上级领导文件精神。做好协调工作,做好本职工作,做好远程教育工作,力争能够把自己的工作做细做实,能够为学校的发展进一份力。我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过这几年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足,例如教育教学工作没有很好为学校的整体建设做出应有的贡献,班级活动的安排和组织缺乏系统性、条理性、持久性,当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重,处理时方式、方法不对路;考虑问题不全面,有时凭主观的想法办事等等。

认真分析上述存在的问题,从自身找原因:

1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。

3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

三、整改措施:

(一)、夯实理论基础

理论的模糊,必然导致行动上的盲目,政治上的先进,源于理论上的坚定,而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义,*思想,特别是要学好*理论,并坚持理论联系实际的原则,认真掌握其理论精髓,科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫,从而树立坚定的政治信念,不断提高思想情操和道德品质,努力培养与人民群众的良好感情,建立与群众建立血肉联系,认真学习胡中纪委七次全会上的讲话精神,“用心想事,用心干事,用心谋事”全心全意地为人民服务。

(二)、加强党性锻炼

第一、作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称,要严格要求自己,做到:大事讲原则,小节要检点,不虚张声

势,不故作姿态,不哗众取宠,以朴实的作风,出色的成绩,塑造自己的党员形象。二是:作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己,要把家长拥护*,

家长赞成不赞成,家长答应不答应作为自己出发点和落脚点,做到思想上尊重家长,感情上贴近家长,工作上依靠家长,要情为民系、职为民用、利为民谋,做

群众的知心人、贴心人。

第二、正确对待苦与乐。树立以苦为乐,以干为荣的崇高思想境界,勇于开拓,苦干实干,自觉接受艰苦环境,复杂环境的磨练,实现自己辉煌的人生价值,做问心无愧的人民公仆。第三、正确对待义和利。用正确的人生观,价值观处理

个人利益与党的利益,局部利益与整体利益的关系,正确对待工作艰辛,生活清

苦的问题,自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义的侵蚀,坚决摒弃那种

只讲利,不讲义,唯利是图,金钱至上,损人利已,坑蒙拐骗的行为。认真摆正

自己的人生坐标,不为私利所动,不为金钱所诱,不为享乐所惑,视个人名利淡

如水,视党和人民利益重如山,位为民正,权为民用,利为民谋,情为民系,踏

踏实实办事,默默无闻奉献。

(三)、自觉接受监督。

作为一名党员自身学习和修养是必要的,但必须自觉接受人民的监督;按照法

律规范自己的行为,按照党员教师的有关规定加强自身修养,不断净化自己的心灵,排除各种思想杂念和干扰,尊重自己的人格,珍惜自己的名誉,以高度的政

治责任感和高尚的道德情操,正确对待自己的职务,正确行使教师权力,时刻把学生的冷暖安危记在心上,真正与家长,社会教育好孩子,视职务为责任,从而达到增强党性,完善自我,提高素质,让自己真正做一个高尚的纯洁的有益于人民的人。

(四)、转变工作作风。

牢固树立全心全意为人民服务的思想,切实转变工作作风,深入每个学生家中,并以务实的作风和敢于碰硬的精神,敢于到困难的环境去开展工作,勇于到矛盾集中的地方去打开局面,知难而进、奋发图强、不计得失、默默奉献,做人民满意的教师。

总之,我们党员要做到“五带头”:一是带头学习提高。能够认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,认真钻研业务,提高技能,成为本职工作的行家。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、开拓创新、无私奉献,带头完成各项工作任务,在本职岗位上做出显着成绩。三是带头服务群众。宗旨意识强,主动关心群众、服务群众,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当利益。四是带头遵纪守法。能够自觉遵守党的纪律,坚决执行党的路线方针政策,维护党的;模范遵守国家法律法规和有关规章制度。五是带头弘扬正气。能够发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争,争做一名优秀的*员,为山区教育事业奋斗终身。

篇三

结合党的群众路线教育实践活动,紧紧围绕公司“20xx”战略目标,按照这次民主生活会的要求,该同志进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆,对照党员要求,发现该同志还存在以下问题:

(1)政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能持之以恒。

(2)由于工作经验还不足,工作的水平还不高。缺乏对工作的深入研究,工作中带有主观性、片面性和盲目性。

(3)对同事中不良现象视为不见,思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。

(4)与其他党员联系少、配合少,只顾埋头专注自己的工作,常常独来独往,不擅于主动帮助同事共同进步。

作为一名党员,仅仅工作好,对于一名党员的标准是远远不够的。作为一名党员,更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。党员在作好自己的本职工作,学好科学发展观的同时,还应该树立榜样的作用,这样才能发挥党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。

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