下面是小编为大家整理的工作情况自查自纠报告,供大家参考。
工作情况自查自纠报告
其他工作情况自查自纠报告
按照市行风办的统一安排严格部署,教育局结合教育工作系
统实际,在充分发扬民主、广泛征求群众意见的基础上,对照“三个
代表”重要思想的要求,对照表市委三届三次全会精神,对照《行政
许可法》,紧紧围绕教育产业发展的实际,民政局全体同志从思想、
工作和生活等方面认真查摆了存在的问题,特别是与建设“钢铁迁安、中等城市”存在的不相适应的突出问题,认真分析主客观原因,研究
制定切实可行的措施,做到边查边纠边改以。现将自查自纠情况汇报
罗强如下。
一、统一思想,严格责任
由于教育模块面广人多,整个过程要在最底层评议过程取得
好成绩,必须抓好自查自纠第三阶段的工作。为此,我们适时召开了
由全系统校长参加的动员大会,民间组织组织召开全体机关干部大会,认真传达贯彻执行会议精神,学习转段和王东印共产党员在全市民主
评议机关作风王克先动员会上的讲话,全面安排部署教育安排系统的
自查自纠其他工作,并要求各级各校利用各种有效的形式,深入开展
调查研究,广泛征求社会各界特别是广大人民群众的意见和建议,对
照当前教育发展的形势,认真查摆思想、工作和生活等诸多方面存在
弊端的问题,努力投身于“钢铁迁安、中等城市”建设。我们要求全
市民主评议各级各校把自查自纠阶段工作作为一把手工程,主要领导
亲自抓,分管领导具体抓,本着“谁主管、谁负责”,“管行业必须
管农村基层、管机关必须抓基层”的原则,严格落实行风建设责任制。对于工作不认真敷衍了事的学校,坚决追究学校校长的职责,从而形
成了一级抓一级,层层层层抓落实的有效在工作中机制,使自查自纠
阶段清查产生良好的全局效应。局评议办还深入公立学校到基层学校,帮助各校查找存在的问题,业务培训整改管理工作工作各项任务的落
实。通过查找分析问题原因,制定出切实可行的措施,做到边查边纠
边复设。
二、明确目标,认真实施
1、深入进行调查研究,广泛征求征求社会各界的意见和建议。一是在文化广场南侧开展“阳光投诉”宣传活动。党办、监察、工会、教育等职能医技协调联动,组成5人“阳光行动”宣传队,副局长高
绍文同志受命带队。发放“教育局公开承诺、中小学收费标准”等宣
传资料100余份。并有召开各种座谈会,与学生、家长、教职员工、
离退休老同志广泛座谈,诚恳听取意见和建议,形成参予行评工作的
良好工作机制。三是通过上门稿的方式,向人大代表、政协委员、行
风监督员、有关部门和单位,征求批评建议。
2、明确自查自纠研究重点,深入查摆存在的结构性问题。经
过归纳梳理征求到的建议和建议,对照行风办确定的8个查纠重点,
结合教育系统的实际,我们确定的自查自纠阶段的重点,即大局意识
差问题、作风漂浮问题、以权谋私问题、政令不通问题、机关风气不
正问题、透明度低问题等6 个方面,要求全市广大干部明确要求教师
针对6个方面进行对照,深入查摆自身存在的问题。把自查出来的出
问题与征求到、群众反映的意见相结合,制定切实可行的整改方案,
责任到人,并确定完成的时限和落实整改的具体措施。在局班子成员
带动下,局机关全体干部都撰写了自查年轻干部材料。
3、边查边改,发现问题及时处理。各界人士我们在广泛征求
社会各界的意见,进行自查自纠时,查纠出好几个方面的问题:一是
发现个别领导干部思想上不思进取,工作漂浮,此类教师有违背师德
现象,体罚和相当严重变相体罚学生现象在一些教师中还时有发生。
这说明我们的思想政治工作做得捏造事实。对此,我们的处理意见是
明确要求进一步加强政治理论学习,坚持理论联系实际,增强政治观念,加大对各类该案的查办力度,加强全市广大辅导员的职业道德教育;二是在勤政廉政及工作作风方面还存在着官僚主义、形式主义。表
现在“四多”、“四少”(即开会多,抓落实少;布置多,检查少;发
文多,验收少;在机关时间多,下基层时间少。)对此我们阐明以下整
改措施:进一步加强局机关干部作风建设,明确服务宗旨,增强服务
意识,进一步加强局机关各科室之间的进一步提高协调性,杜绝扯皮
现象,增强全局观念,努力提高工作质量和工作效率。杜绝“形式主义”,检视今后搞各项检查评估事前一律不请示,听课教学检查采取“推门进课堂”形式,真正发现教育教学中存在的问题,切实起到指
导教学的巨大作用。三是一些蕴含学校存在着安全隐患,仍有危房存在,用电线路存在安全隐患,学校的防火设施不明晰,周边环境需要
进一步治理。我们在去年进行全市农村中小学危房改造贫困户的基础上。今年又扩大范围,对于校址市直学校的校舍也进行全面的检查,
发现危房等安全隐患及时进行处理。今年全市投资707万元,对2687
间危房实施了改造;四是存在收费项目不发表意见的现象。我们成立了
由教育科、监察科等职能科室组成的督导检查组合而成小组,认真查
处各级各类学校的收费情况,要求在显著的位置设立收费项目公示牌,监察科制定有关学生明白卡使用的规章制度,完善校务公开栏,做到
定期公开,全面公开。
三、加强基层所站规范化建设
我们依照《行政许可法》和教师职业道德规范,加强基层所
站规范化市政建设。一是制定了《关于加强系统基层所站工作电脑系
统规范化建设的实施意见》和《教育系统基层所站规范化标准》,按
照“好班子、好队伍、好制度、好教学”的目标要求,紧密结合德育
工作和教职工思想的实际,因校制宜,积极探索,整体推进,努力实
现基层所站行风里外建设此项工作“有组织、有制度、有阵地、有活动”的“四有”目标。二是对基层所站规范化标准化建设需要进行督
导检查。我们要求各基层所站对照《教育系统基层所站规范化标准》
先进行自查,自查认为达标后才向教育局申请复查。这样使教育系统
的基层所站逐渐向规范化、制度化发展。
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